中考话题作文讲座(1)-爱游戏官网登录入口
一、话题作文及其特点
所谓“话题”,就是谈话的中心,是命题者为写作者打开思路而设置的一个“源头”。例如“环境”这个话题,可以引发人们许多的见解。又如某则新闻、某个故事、某些富有哲理的话等都可以作为“话题”,引发人们的联想、抒情、议论。由此可见,就日常生活、学习、工作、劳动或社会现象等方面的某一个“话题”所引发出来的作文,就是“话题作文”。与命题作文、半命题作文相比,话题作文具有下面一些特点:
1.话题作文自由灵活。它一定有一个“话题”,人们都围绕这个“话题”写文章,或写人叙事,或抒发情感,或发表议论。“话题”只是一个引子,写作时不得引用话题,不必对话题进行分析,而是要求从话题出发进行作文。所写的文章只要与话题有关,无论写什么,怎样写,都符合题目的要求。
2.话题作文选材广泛。话题作文只有话题而没有命出的题目,它贴近学生情感,利于我们在一定的范围内选择自己最能写、最易写的内容,充分调动我们的想象,开拓思路,以表达出我们对人、事、物所能有的爱与憎、褒与贬,写出我们的真情实感。
3.话题作文文体不限。话题作文不限文体,利于我们选择自己最擅长的文体自如地写作,或者是根据自己掌握的材料,选择与之相适应的文体,以发挥自己的实际写作水平。
4.话题作文鼓励创新。创新是当前的一个热门话题,而作文的评分也有了创新分。而且话题作文本身就是一种创新,因此要求学生的作文有创新,是话题作文的本质。
总之,话题作文就是用所提供的某个“话题”来引出内容广泛、形式自由、带有写作者自己的经历、见识、思想与情感特点的作文。
下面是近四年中考话题作文在各年比率的统计表:
年份 话题作文占抽样试题的比率
1999 5%
2000 24%
2001 56%
2002 70.6%
2003 80%
由上表可以看出,话题作文近五年来在中考作文中的比率呈急剧上升趋势。究其原因:一是“它没有审题难度、文体要求淡化”,既符合教育部下发的《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的文件精神,又能让考生充分张扬自己的个性和才能,满足素质教育培养人才的要求。二是高考作文导向的结果,初中教育为高中教育服务,中考围绕着高考指挥棒转。最近五年高考作文都以话题作文为考题,它势必带来2004年中考作文中话题作文的升温。2003年高考作文又以“感情亲疏和对事物的认知”为话题作文,(引用一则文言文《智子疑邻》为材料)它必然会对2004年中考作文带来影响。
总之,2004年中考作文命题形式将继续以话题作文为重点。
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