初一语文对联常识:转类和回文-爱游戏官网登录入口

更新于:2013-11-10 初中语文初中语文常识对联

  一、转类

  转类法又称多音法或异音法,它与同音、谐音等方法利用汉字同音异字不同,是利用汉字一字多音多义、词义通假的特点,造成同一个字在联中的音调变化,给人以奇诡绝妙之感。多音法楹联中最着名的当推河北山海关姜女庙联:

  海水朝朝朝朝朝朝朝落;

  浮云长长长长长长长消。

  这副联语上联连用七个“朝”字,下联连用七个“长”字,如果不懂读法,很难理解联意。其实,这里运用了通假法,就是利用汉字一字多音的特点构成联句。如果熟谙汉字一字多音多义的特征,则深觉此联妙趣无穷。对该联的读法,方舟认为共有十种,有的则认为更多,但大家熟悉的是以下两种:

  海水潮,朝朝潮,朝潮朝落;

  浮云涨,长长涨,长涨长消。

  海水潮,朝潮朝潮,朝朝落;

  浮云涨,长涨长涨,长长消。

  再看下面一联:

  好读书不好读书;

  好读书不好读书。

  从字面上看去,上下联相同,一字不差。如果不是运用转类法,就不能称其为联了。此联就是巧用“好”的多义效能。上联第一个“好”字读“hǎo”,第二个“好”字读“hào”,下联则相反。其联中之意是:有利于读书时却不喜欢读书,等到年老喜欢读书之时却又不便于读书了。此联用来解释“少壮不努力,老大徒伤悲”,十分贴切。

  二、回文

  使联语的上下联顺读、倒读皆能成联,且贴切而不混乱,这种制联方法称作回文法。用回文法制作的楹联常见的有两种格式:

  一是上下联是中间为界,两边用字相同,这样不论倒读正读,联意都是一样的,这种联一般称为对称回文。在回文法楹联中,这种格式最为常见。试举几例:

  客上天然居,居然天上客;

  僧过大佛寺,寺佛大过僧。

  上海自来水来自海上;

  前门出租车租出门前。 (山东落花生花落东山)

  需要指出的是,在对称回文中,还有一种谐音回文,其文字虽不能倒排,但字音倒读却与顺读一样。谐音回文中,最有名的首推传说为唐寅所作的一联:

  画上荷花和尚画;

  书临汉帖翰林书。

  二是上下联使用不同的字,但顺读倒读均能读通,有点类似于回文诗,此种联称为反复回文。这种楹联顺读倒读往往会产生联意上的不同。如:

  风送花香红满地;

  雨滋春树碧连天。

  这副写景楹联把春风吹拂红花送来阵阵花香、细雨滋润春树大地一派澄清的盛景描绘的很细腻生动。如果将该联倒读,则为:

  天连碧树春滋雨;

  地满红香花送风。

  联意则变成了蓝天连碧树,春景润春雨;大地红香满,花儿随风舞。我们仿佛能够感觉到春雨春风中送来的阵阵清香。

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